五寨光明中学初中部开展全员教改集中培训

五寨县光明中学网讯：开学即开跑，打响第一炮，创造新精彩。2月16日至21日，五寨光明中学初中部开展了每学期一次的“先学后教、当堂训练”教学模式全员集中培训，由于准备充分，过程扎实，务实高效，此次培训取得了预期成效，受到了广大教师的欢迎和好评。

本次培训由学校党支部副书记杨福生担任主讲，初中部主管赵玉庆、党支部副书记蔺晓渊就新学期的教学和教研工作分别进行了安排部署。

从2019年秋季学期开始，初中部响亮地提出了向教研教改要质量、向高效课堂要质量的口号，并且揭开了全员培训和全力推广“先学后教，当堂训练”教学模式的序幕。三年来，采取实质性措施大力推进新教改，实现了人人学习新模式、人人运用新模式的目标，并且取得了实实在在的成果，教学成绩不断攀升，不管是市县质检考试，还是中考，都取得了全县之首、全市前列的突出成绩，受到了各级领导的肯定和广大家长的好评。

新学期，初中部在认真总结过往推广教改新模式经验的基础上，提出了把教师培训与教研教改融为一体、齐头并进、全面推进的新思路，并且制定了详细的工作方案，以此一方面深化教改新模式的运用，另一方面提升以青年教师为主体的教师队伍的整体素质和教科研能力，以进一步提高课堂教学效率和教学质量。

本次培训由学校党支部副书记杨福生担任主讲。培训的主要内容是“先学后教、当堂训练”教学模式的理论基础及具体操作运用。在培训中，他结合教学案例以及自己多年来对教改的感悟，对“先学后教，当堂训练”教学模式的核心要义、操作流程、理论依据进行了全面的非常接地气的讲解。为了不影响正常教学，每天举办两场培训讲座，同一内容讲两次。培训之前，他还进一步修改了《“先学后教、当堂训练”教学模式学习资料》。

在培训中，杨福生强调指出：新课改的核心理念是把课堂还给学生，真正把学生当成学习的主人，减轻学生过重的课业负担、教师过重的工作负担。“先学后教，当堂训练”是一种课堂教学模式，也是一种课堂结构和教学方法，它是符合新课程改革理念的，就是要改变学生的学习方式，变老师讲为学生学，“先学”和“当堂训练”都是自主学习，“后教”是合作学习，全过程都是探究性学习；同其他模式相比，这种模式是很便于教师操作、很实用、很有效的教学模式——板书课题、出示目标、自学指导、先学（看书、检测）、后教（更正、讨论）、当堂训练；这种模式的精义，就是要让学生髙度紧张地学习，“让他们动脑，动得紧张得不得了”；这种模式也符合“循序渐进”、“因材施教”、“分类教学”的原则，还符合“实践——认识——再实践——再认识”的认识规律，符合自主创新、素质教育的要求。

通过又一次的集中培训，老师们感到有了新的理解和新的感悟，大家表示：搞教改势在必行，教改既是挑战，也是机会。一定要带着激情，带着责任，带着坚持，认认真真搞教改，坚持不懈搞教改，不忘初心，勇毅前行，攻坚克难，以优异成绩回报学校对教师成长的重视。